Британский институт кино опубликовал инструкцию для учителей средних школ по применению кино- и видеопособий в учебном процессе. «Дети обожают кино, и оно является мощным средством обучения», - убежденно говорит министр образования Великобритании Джеки Смит. Фильмы давно входят в школьную программу, и в институте считают, что польза от них несомненна, в первую очередь для таких предметов, как география, история, художественные дисциплины.
Теперь, однако, планка поднимается выше - в новой инструкции ученикам предлагается искать метафоры и символы в конкретных лентах (кино-, видеофильмах и телевизионных программах), осваивать способы использования предметов, звука и света для передачи смысловых понятий – например, как тени, падающие на лицо, могут донести до зрителя намек о неспокойной душе персонажа. Как полагает председатель института Джоан Бейкуэлл, теперь обучение детишек киноискусству в рамках чуть ли не всех школьных предметов будет соответствовать «высшим стандартам».